quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011
Da Dinamarca à Palestina / a Ravena
No âmbito do estudo do Cavaleiro da Dinamarca, os alunos elaboraram um vídeo ilustrativo de uma parte da viagem da personagem principal, da Dinamarca à Palestina, em algumas situações o filme termina em Ravena. Os alunos deviam destacar os momentos marcantes da narrativa, seleccionar imagens adequadas e legendá-las. esta actividade foi acolhida com muita satisfação pelos alunos e houve um grande empenho no cumprimento da mesma. Em alguns casos, foi a primeira vez que contactaram com o programa Movie Maker e o rtesultado final foi bastante satisfatório.
Face ao exposto, foi difícil escolher os melhores trabalhos, pois todos os alunos se dedicaram bastante à actividade.Assim, vou tentar publicar o maior número de trabalhos possível para os meus alunos terem conhecimento dos trabalhos dos seus colegas e aprenderem uns com os outros.
Em alguns trabalhos, há falhas na expressão escrita que não puderam ser corrigidas, pois só tive acesso ao documento final (o filme).
Como os filmes são bastantes, vou publicando uns quantos de cada vez que serão depois substituídos por outros. No final, ficarão os mais completos.
Face ao exposto, foi difícil escolher os melhores trabalhos, pois todos os alunos se dedicaram bastante à actividade.Assim, vou tentar publicar o maior número de trabalhos possível para os meus alunos terem conhecimento dos trabalhos dos seus colegas e aprenderem uns com os outros.
Em alguns trabalhos, há falhas na expressão escrita que não puderam ser corrigidas, pois só tive acesso ao documento final (o filme).
Como os filmes são bastantes, vou publicando uns quantos de cada vez que serão depois substituídos por outros. No final, ficarão os mais completos.
domingo, 20 de fevereiro de 2011
Texto de opinião sobre "A viagem do Cavaleiro"
No dia 4 de Fevereiro, pelas 15.15h e as 16.00h, os alunos do 7.º ano da escola EB 2/3 Vale de Milhaços assistiram à peça de teatro “A Viagem do Cavaleiro”, pela companhia Em Cena Produções, na nossa escola.
A peça de teatro foi muito interresante. O guarda roupa e os adereços eram variados e adequados às cenas que representavam. Os actores tornaram a peça mais divertida ao incluir pormenores actuais.
Houve momentos negativos nesta peça. Num momento de tristeza, ambos os actores se riram e o palco era muito pequeno, mas os actores conseguiram representar muito bem
No geral, acho que toda a gente adorou o espactáculo, conseguimos ver a alegria no rosto dos alunos no final da peça. Adorei cada cena e tenho que dar os parabéns ao actores.
Maria Carolina Nº 16 do 7ªA
No âmbito da área curricular disciplinar de Língua Portuguesa, foi proposto pela docente da disciplina a leitura integral da obra, “ O Cavaleiro da Dinamarca “, integrada no Plano Nacional de Leitura. No dia quatro de Fevereiro pelas 15:30, as turmas do 7º ano assistiram à peça de teatro do referido livro da autora Sophia de Mello Breyner Andresen.
O teatro foi motivador, cómico, engraçado, alegre e as roupas estavam adequadas. Foi difícil representar no palco da nossa escola, pois era pequeno, mas os actores conseguiram ultrapassar essa barreira. O cenário era original e também gostei da música de fundo.
Os actores representaram bem, apesar da existência de alguns erros que eu detectei, que não foram muito significativos. Acho, ainda, que eles saltaram alguns pormenores muito importantes.
Apesar de tudo, eu diverti-me bastante e penso que os meus colegas também partilham da mesma opinião. Agradeço o empenho da minha professora de Língua Portuguesa e de todas as professoras que dinamizaram esta actividade.
Rui Leal, 7.º A
Na sexta-feira, no dia 14 de Fevereiro, assisti a um teatro sobre o livro “O Cavaleiro da Dinamarca”, de Sophia de Mello Breyner Andresen.
Acho que o teatro foi muito giro, porque tinha partes para rir, estava adequado à nossa idade, os actores que o dramatizaram, estavam a divertir-se e eu acho que isso é importante, pois assim conseguem passar melhor a mensagem ao público.
Na minha opinião, não houve aspectos negativos. Acho que actores estavam conscientes do que estavam a fazer e deram o seu melhor e isso notou-se.
Eu adorei e espero que estes teatros continuem a existir e que os actores do teatro continuem a fazer peças tão boas como esta.
Sílvia Branco, 7.º A
No dia quatro de Fevereiro, os alunos do 7.º ano foram ver a peça de teatro “A viagem do Cavaleiro” na nossa escola.
O teatro foi muito engraçado e educativo, pois representava de uma maneira lúdica o livro que estamos a estudar.
A peça estava muito bem representada e retratavam todas as cenas do livro.
Eu aprendi muito com esta peça que foi bem representada pelos actores. Gostei muito e considero que foi uma maneira engraçada de apresentar o livro que estamos a estudar na disciplina de Língua Portuguesa.
Pedro Ribeiro, 7.ºA
Mais de 100 alunos do 7ºano foram ver o teatro de O cavaleiro da Dinamarca, na nossa escola, organizado pelas Prof. de Língua portuguesa.
Eu adorei o teatro, tinha só um cenário, mas era adequado a todos os lugares da viagem.
Os actores enganaram-se uma vez, mas muito poucas pessoas se aperceberam. As personagens encarnaram bem todas as personagens e foi muito giro.
Ainda bem que vim a este fantástico teatro.
Miguel, 7.º B
No dia 4 de Fevereiro de 2011, as turmas dos 7.ºanos assistiram a uma peça de teatro sobre o livro O Cavaleiro da Dinamarca.
A peça decorreu num pequeno palco que temos na nossa escola, pelas 15:30h até as 16:30h.
O teatro foi muito divertido, os actores conseguiram pôr alguma comédia na história utilizado alguns factos da nossa época. A representação estava muito bem estruturada, mesmo com o espaço reduzido e com actuação de apenas três actores.
Acho que o teatro correu bem, tiveram uma parte que se começaram a rir, mas se os actores não tivessem dito no fim eu não sabia.
Acho que o cenário estava muito giro com efeitos da época, os adereços eram adequados e muito criativos.
A representação foi muito bem feita, eles eram muito bom actores e tinham muita presença em palco e muita imaginação.
Acho que foi um momento muito bom, pois aprendemos muito com este teatro e também deu para descontrair, pois foi muito engraçado.
Beatriz Rato, 7.º B
Na sexta-feira, dia quatro de Fevereiro, as turmas do 7º ano, da escola E.B 2º e 3º ciclos de Vale de Milhaços foram ver um teatro sobre o livro O Cavaleiro da Dinamarca que andavam a ler.
Na minha opinião, o teatro foi engraçado, pois teve muitas partes cómicas e os actores representavam bem essas cenas. Estava bem estruturado, pois tinha muitos adereços, tais como: tapetes, uma mesa, um baú, copos, imagens de modo a completar a história e música.
Um aspecto negativo foi os actores enganaram-se numa cena, mas só as pessoas mais atentas é que repararam. Por outro lado, o espaço era um pouco pequeno e apertado.
O teatro, no geral, estava interessante e divertido, com muitos pormenores. Acho que a maior parte dos alunos gostou. O teatro era inovador e integrava alguns aspectos actuais numa autêntica viagem ao passado.
Sara Mira, 7.º B
No passado dia quatro de Fevereiro, as turmas do 7º ano, da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Vale de Milhaços, assistiram a uma peça de teatro sobre o livro que estavam a estudar, O Cavaleiro da Dinamarca.
O espaço do palco era pequeno, mas tinha muitos adereços e os actores, que eram apenas três, adaptaram-se muito bem ao espaço que lhes foi concedido pela escola, fazendo com que os alunos não tivessem de se deslocar.
A peça estava bem encenada e a comédia fez com que todo o público se risse. Para dar comicidade à peça, os actores inseriram piadas actuais impensáveis na era do Renascimento, que era quando se passava a história.
A dramatização estava bem estruturada e seguia uma ordem cronológica, respeitando o livro, e os actores encarnavam todas as personagens, mesmo as das histórias secundárias.
Eu gostei da peça, porque estava muito parecida com o livro e eu gostei muito do livro. Gostaria de ver mais peças com esta qualidade e com actores tão bons como estes. Era uma peça que voltaria a ver. Foi muito bom.
Raul Santos, 7.º B
terça-feira, 8 de fevereiro de 2011
Teatro na EB 2/3 de Vale de Milhaços
No dia 4 de Fevereiro, pelas 16.00h, os alunos do 7.º ano assistiram à peça de teatro “A Viagem do Cavaleiro”, pela companhia Em Cena Produções, na nossa escola.
Esta dramatização ilustrou a obra do Plano Nacional de Leitura, O Cavaleiro da Dinamarca, de Sophia de Mello Breyner Andresen, que os alunos estão a estudar, actualmente, na área curricular de Língua Portuguesa, tendo sido a organização deste evento da responsabilidade das docentes Célia Santos e Maria de Fátima Valente.
Segundo a opinião dos alunos, os actores seguiram fielmente a obra de Sophia, porém introduziram alguns pormenores que deram à peça actualidade e comicidade, o que foi do agrado geral. O guarda-roupa, os adereços, o cenário também estavam adequados e foram diversificados. Assim, o palco da nossa escola ganhou vida e os alunos sentiram-se como se estivessem numa verdadeira sala de espectáculos.
No final, foi bem visível a satisfação e alegria presentes nos rostos dos nossos discentes.
Esta dramatização ilustrou a obra do Plano Nacional de Leitura, O Cavaleiro da Dinamarca, de Sophia de Mello Breyner Andresen, que os alunos estão a estudar, actualmente, na área curricular de Língua Portuguesa, tendo sido a organização deste evento da responsabilidade das docentes Célia Santos e Maria de Fátima Valente.
Segundo a opinião dos alunos, os actores seguiram fielmente a obra de Sophia, porém introduziram alguns pormenores que deram à peça actualidade e comicidade, o que foi do agrado geral. O guarda-roupa, os adereços, o cenário também estavam adequados e foram diversificados. Assim, o palco da nossa escola ganhou vida e os alunos sentiram-se como se estivessem numa verdadeira sala de espectáculos.
No final, foi bem visível a satisfação e alegria presentes nos rostos dos nossos discentes.
Literatura oral tradicional
Depois de um interregno de mais de um mês, aqui estou novamente a publicar os vossos trabalhos.
Fica, então, aqui o testemunho do trabalho de pequisa realizado pelo 7.º A.
Fica, então, aqui o testemunho do trabalho de pequisa realizado pelo 7.º A.
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